Decreto graduatorie definitive ESPERTI-TUTOR-DELEGATO DS - Fondi Strutturali Europei-Titolo Progetto: Potenziamento competenze di base in Agenda Sud
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Decreto graduatorie definitive ESPERTI-TUTOR-DELEGATO DS - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). AsseI – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.2 – Azione 10.2.2 – Nota di Adesione prot. n. 134894 del 21 novembre 2023 – Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 30 agosto 2023, n. 176 – c.d. “Agenda SUD”.
Il virtuale incontra la musica e lo sport
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“Il virtuale incontra la musica e lo sport”
Ieri sera si è conclusa la prima fase, con una entusiasmante esecuzione musicale, il progetto di gemellaggio tra gli istituti comprensivi IC Dante e il Manzoni di Creazzo (VI). Un percorso formativo che ha portato i nostri alunni ad incontrare e condividere temi importanti ed attuali nel mondo giovanile come lo sport e la musica imparando a socializzare e confrontarsi e saper lavorare in gruppo.
Presenti il preside Fabio Grimaldi il dirigente dell’Istituto ospitato Marco Bianciardi, il sindaco del nostro comune e numerosi genitori, piacevolmente coinvolti dall’entusiasmo e competenze che i ragazzi hanno dimostrato in questi giorni sia durante le attività sportive che musicali.
ETWINNING: Europe is ours!
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"Europe is Ours!" è il nuovo progetto eTwinning ideato per la classe 3^D della scuola secondaria di primo grado Dante Alighieri dell’IC Diaz di Laterza, focalizzato sul patrimonio culturale europeo, offrendo un'opportunità unica agli studenti italiani e turchi di esplorare e celebrare il patrimonio culturale condiviso tra i due paesi. Il progetto mira a coinvolgere attivamente gli studenti nel processo di scoperta e condivisione del patrimonio culturale, incoraggiandoli a esplorare le proprie radici culturali e a scoprire quelle degli altri. Sarà un'occasione per promuovere la comprensione interculturale, l'inclusione e il rispetto reciproco. Attraverso varie attività collaborative, come ricerche, interviste, scambi di materiali multimediali e creazioni artistiche, gli studenti potranno approfondire la loro conoscenza delle tradizioni, delle usanze, dell'arte e della storia dei due paesi.